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In der Bildung benachteiligt - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

06/07/2026

Lesedauer: 3 min

In der Bildung benachteiligt von Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" (1992 Würzburg, Germany) kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

In der Bildung benachteiligt - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

In der Bildung benachteiligt - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Alles Wichtige zu In der Bildung benachteiligt

In der Bildung benachteiligt gehört zur Kategorie Fiction und stammt von Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" (1992 Würzburg, Germany) - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Referate der Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" der GEW Bayern und der Gesellschaft fur Politische Bildung Wurzburg am 4. April 1992 in Wurzburg schärft das Profil von In der Bildung benachteiligt und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

In der Bildung benachteiligt spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Fiction interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1993 unterstützt dabei, In der Bildung benachteiligt zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" (1992 Würzburg, Germany) sucht, sollte In der Bildung benachteiligt näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich In der Bildung benachteiligt auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Thematische Einordnung von In der Bildung benachteiligt

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, In der Bildung benachteiligt thematisch schneller einzuordnen: Congresses, Cultural pluralism, Education and state, Pluralism (Social sciences) Seitenzahl und Ausgabeform - 128 Seiten im Format pocket - liefern zusätzliche Orientierung für Kauf- und Rechercheentscheidungen.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Sowohl die ISBN-10 3925265422 als auch die ISBN-13 9783925265426 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die Open-Library-Zuordnung über OL3579107W und OL9023578M, OL1151358M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. ISBN-13: 9783925265426
  2. ISBN-10: 3925265422
  3. Schlagwörter: Congresses, Cultural pluralism, Education and state, Pluralism (Social sciences)
  4. Publiziert bei: Edition Bentheim
  5. Umfang: 128 Seiten
  6. Format: pocket
  7. Erscheinungsdatum: 1993
  8. Ergänzender Titelzusatz: Referate der Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" der GEW Bayern und der Gesellschaft fur Politische Bildung Wurzburg am 4. April 1992 in Wurzburg
  9. Primäre Kategorie: Fiction
  10. Verfasst von: Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" (1992 Würzburg, Germany)
  11. Buchtitel: In der Bildung benachteiligt
  12. Sprache: Deutsch
  13. Open-Library-Editions-IDs: OL9023578M, OL1151358M
  14. Open-Library-Work-ID: OL3579107W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

In der Bildung benachteiligt profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" (1992 Würzburg, Germany), Fiction und den Tags Congresses, Cultural pluralism, Education and state, Pluralism (Social sciences), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3925265422, 9783925265426 und OL3579107W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu In der Bildung benachteiligt

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Cultural pluralism, Education and state, Pluralism (Social sciences) kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Warum ist der Untertitel Referate der Fachtagung "In der Bildung benachteiligt" der GEW Bayern und der Gesellschaft fur Politische Bildung Wurzburg am 4. April 1992 in Wurzburg wichtig?

Er hilft dabei, In der Bildung benachteiligt inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3925265422 und 9783925265426 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

Wie lässt sich In der Bildung benachteiligt thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Fiction zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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