Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
28/06/2026
Lesedauer: 2 min
Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland von Victoria Schackmar prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
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Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL28396089W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL38891203M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783668943261
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Gewicht: 0.045
Seitenzahl: 26
Titel: Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland
FAQ zu Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL28396089W und OL38891203M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für Wie Werden Wortarten in der Schule Vermittelt? eine Analyse der Gemeinschaftsschule und des Gymnasiums Im Saarland interessieren?
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