Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? - Buch im Überblick

08/06/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? von Barbara Schmenk die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? - Buch im Überblick

Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Barbara Schmenk aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung wird bei Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? mit dem Erscheinungsdatum 2002, dem Verlag Stauffenburg und dem Ort Tübingen erfasst.

Innerhalb von Sachbuch bietet Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2002 lässt sich Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Stauffenburg und der Verlagsort Tübingen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Barbara Schmenk beschäftigen möchten.

Thematische Einordnung von Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen? thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Language and languages, Sex differences

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23851741W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31571439M. Verlag, Ort und Datum - Stauffenburg, Tübingen und 2002 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Die zentralen Metadaten zu Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen?

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL31571439M
  2. Schlagwörter: Study and teaching, Language and languages, Sex differences
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Barbara Schmenk
  4. Ergänzender Titelzusatz: zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3860579231
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Veröffentlicht am: 2002
  8. Buchtitel: Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen?
  9. Umfang: 286 Seiten
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Verlag: Stauffenburg
  12. Open-Library-Work-ID: OL23851741W
  13. Verlagsort: Tübingen

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen?, Barbara Schmenk, Sachbuch und Study and teaching, Language and languages, Sex differences schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen?

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, Language and languages, Sex differences, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2002 bei Stauffenburg und ist dem Veröffentlichungsort Tübingen zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL23851741W und die Editionsreferenzen OL31571439M.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Geschlechtsspezifisches Fremdsprachenlernen??

Der Untertitel zur Konstruktion geschlechtstypischer Lerner- und Lernbilder in der Fremdsprachenforschung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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