Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen im Überblick

Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen von Karl Josef Kluge ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. zur psycho-sozialen Situation von Studenten und "neue" Kooperationsformen in der Hochschulausbildung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen wurde am 1982 publiziert und dem Verlag Minerva Publikation mit Verlagsort München zugeordnet.

Warum Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen relevant sein kann

Auch das Veröffentlichungsdatum 1982 macht Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit Minerva Publikation in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Dass Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Karl Josef Kluge lässt sich Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Thematische Einordnung von Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen

Die Kapitel- und Inhaltsübersicht macht deutlich, wie das Buch aufgebaut ist: "Bin ich nichts wert?" / Kluge, Karl-J./Peter Roeben | Wie schaffe ich das Examen? / K.J. Kluge/Jörg Ohmland | "Lernen in Freiheit" / K.J. Kluge/Anna von Kessel. Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen thematisch schneller einzuordnen: Attitudes, Psychology, Universität zu Köln, College students, Conduct of life, Students

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19177138W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3095395M. Durch die Kombination aus Minerva Publikation, München und 1982 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Externe Editionsreferenzen: OL3095395M
2. Externe Work-Referenz: OL19177138W
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Untertitel: zur psycho-sozialen Situation von Studenten und "neue" Kooperationsformen in der Hochschulausbildung
5. Schlagwörter: Attitudes, Psychology, Universität zu Köln, College students, Conduct of life, Students
6. Verfasst von: Karl Josef Kluge
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3597103189
9. Ort der Veröffentlichung: München
10. Seitenzahl: 375
11. Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: "Bin ich nichts wert?" / Kluge, Karl-J./Peter Roeben | Wie schaffe ich das Examen? / K.J. Kluge/Jörg Ohmland | "Lernen in Freiheit" / K.J. Kluge/Anna von Kessel.
12. Buchtitel: Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen
13. Erscheinungsdatum: 1982
14. Publiziert bei: Minerva Publikation

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Anstelle von studentischer Revolution, Resignation und Vereinsamung-Engagement und "Lebendiges Lernen, Karl Josef Kluge, Sachbuch und Attitudes, Psychology, Universität zu Köln, College students, Conduct of life, Students - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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