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Writing across the curriculum at work | Ausgabe und Verlagsinfos

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Writing across the curriculum at work von Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Writing across the curriculum at work | Ausgabe und Verlagsinfos

Writing across the curriculum at work im Überblick

Writing across the curriculum at work gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Theorie, Praxis und Analyse ergänzt den Haupttitel Writing across the curriculum at work sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2013 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Lit in Wien.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Innerhalb von Sachbuch bietet Writing across the curriculum at work eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2013 lässt sich Writing across the curriculum at work sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Lit und der Verlagsort Wien liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Writing across the curriculum at work ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch beschäftigen möchten. Writing across the curriculum at work liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Thematische Einordnung von Writing across the curriculum at work

Über die Schlagwörter Congresses, Discourse analysis, Academic writing, Curriculum planning, Report writing lässt sich Writing across the curriculum at work auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL31631704W und OL43310176M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Lit, Wien und 2013 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Schlagwörter: Congresses, Discourse analysis, Academic writing, Curriculum planning, Report writing
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Verlagsort: Wien
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL43310176M
  5. Sprache: Deutsch
  6. Verlag: Lit
  7. Umfang: 297 Seiten
  8. Untertitel: Theorie, Praxis und Analyse
  9. Erscheinungsdatum: 2013
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783643505514
  11. Verfasst von: Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch
  12. Buchtitel: Writing across the curriculum at work
  13. Externe Work-Referenz: OL31631704W

Warum sich Writing across the curriculum at work gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Writing across the curriculum at work, Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch, Sachbuch und Congresses, Discourse analysis, Academic writing, Curriculum planning, Report writing - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Writing across the curriculum at work

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Lit, Wien und das Datum 2013 beschrieben.

Was verrät der Untertitel über Writing across the curriculum at work?

Mit Theorie, Praxis und Analyse wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Discourse analysis, Academic writing, Curriculum planning, Report writing bei der Einordnung.

Worum handelt es sich bei Writing across the curriculum at work?

Writing across the curriculum at work ist ein Buch von Ursula Doleschal, Karin Wetschanow, Markus Rheindorf, Carmen Mertlitsch, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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