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Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen | Beschreibung und Metadaten

24.10.2026

Lesedauer: 3 min

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen von Bruno Frischherz im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen | Beschreibung und Metadaten

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen | Beschreibung und Metadaten

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Bruno Frischherz - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. diskursanalytische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb türkischer und kurdischer Asylbewerber der Deutschschweiz fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1997 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Universitätsverlag Freiburg Schweiz in Freiburg, Schweiz.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1997 lässt sich Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Universitätsverlag Freiburg Schweiz und Freiburg, Schweiz - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen einen gut klassifizierbaren Titel. Dass Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Bruno Frischherz sucht, sollte Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen näher betrachten.

Worum geht es in Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching, Foreign speakers, German language, Discourse analysis, Second language acquisition

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Universitätsverlag Freiburg Schweiz, Freiburg, Schweiz und 1997 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL2146601W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL437634M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Veröffentlicht am: 1997
  2. Schlagwörter: Study and teaching, Foreign speakers, German language, Discourse analysis, Second language acquisition
  3. Open-Library-Editions-IDs: OL437634M
  4. Untertitel: diskursanalytische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb türkischer und kurdischer Asylbewerber der Deutschschweiz
  5. Sprache: Deutsch
  6. Seitenzahl: 277
  7. Ort der Veröffentlichung: Freiburg, Schweiz
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. Open-Library-Work-ID: OL2146601W
  10. Buchtitel: Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Bruno Frischherz
  12. ISBN-10: 3727811242
  13. Verlag: Universitätsverlag Freiburg Schweiz

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Bruno Frischherz, Sachbuch und den Tags Study and teaching, Foreign speakers, German language, Discourse analysis, Second language acquisition, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL2146601W und die Editionsreferenzen OL437634M.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen?

Der Untertitel diskursanalytische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb türkischer und kurdischer Asylbewerber der Deutschschweiz präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wie lässt sich Lernen um zu sprechen--sprechen um zu lernen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Study and teaching, Foreign speakers, German language, Discourse analysis, Second language acquisition kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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