Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung | ISBN, Verlag und Beschreibung

Alles Wichtige zu Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung

Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung von Wolfgang Beutel, Peter Fauser ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Demokratie als schulpädagogischer Entwicklungsbegriff fungiert als präzisierende Ergänzung zu Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 2009 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Wochenschau-Verlag in Schwalbach/Ts.

Warum Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung relevant sein kann

Gerade wer nach Werken von Wolfgang Beutel, Peter Fauser sucht, sollte Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung näher betrachten. Dass Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Der Verlag Wochenschau-Verlag und der Verlagsort Schwalbach/Ts liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung einen gut klassifizierbaren Titel.

Was behandelt Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung?

Über die Schlagwörter Democracy, Study and teaching, Decision making, Educational equalization, School management and organization, Democracy and education lässt sich Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL33333436W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL45236454M. Verlag, Ort und Datum - Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts und 2009 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Schlagwörter: Democracy, Study and teaching, Decision making, Educational equalization, School management and organization, Democracy and education
2. Buchtitel: Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung
3. Untertitel: Demokratie als schulpädagogischer Entwicklungsbegriff
4. Publiziert bei: Wochenschau-Verlag
5. Veröffentlicht am: 2009
6. Externe Editionsreferenzen: OL45236454M
7. Verfasst von: Wolfgang Beutel, Peter Fauser
8. ISBN-13: 9783899745009
9. Sprache: Deutsch
10. Open-Library-Work-ID: OL33333436W
11. Umfang: 220 Seiten
12. Verlagsort: Schwalbach/Ts
13. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Demokratie, Lernqualität und Schulentwicklung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Wolfgang Beutel, Peter Fauser, Sachbuch und den Tags Democracy, Study and teaching, Decision making, Educational equalization, School management and organization, Democracy and education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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