Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie | Inhalt & Buchinfos
27.08.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie von Beate Metzler: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie | Inhalt & Buchinfos
Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Beate Metzler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie einen gut klassifizierbaren Titel. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 07.2001 lässt sich Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Beate Metzler sucht, sollte Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie näher betrachten. Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL10129298W und OL12933880M besonders hilfreich. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3808004819 als auch die ISBN-13 9783808004814 hinterlegt.
Titel: Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie
Externe Work-Referenz: OL10129298W
Relevanz für Suche und Einordnung
Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3808004819, 9783808004814 und OL10129298W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3808004819 als auch die ISBN-13 9783808004814 verfügbar.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL10129298W und OL12933880M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wie lässt sich Hilfe bei Dyskalkulie. Lernen durch Handeln in der Ergotherapie thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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