Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Mit Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht liegt ein Buch von Hyung-Uk Shin vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz ein Beitrag zur Lehrwerkforschung schärft das Profil von Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht mit dem Erscheinungsdatum 1991, dem Verlag Nodus Publikationen und dem Ort Münster erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht mit dem Datum 1991 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Hyung-Uk Shin sucht, sollte Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht näher betrachten. Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht einen gut klassifizierbaren Titel. Mit Nodus Publikationen in Münster ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Thematische Einordnung von Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, German philology, Textbooks

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag Nodus Publikationen, den Ort Münster und das Datum 1991 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL3834673W sowie die Editionszuordnungen OL1335863M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Externe Work-Referenz: OL3834673W
2. Autor beziehungsweise Autoren: Hyung-Uk Shin
3. Buchtitel: Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht
4. Ergänzender Titelzusatz: ein Beitrag zur Lehrwerkforschung
5. Seitenzahl: 323
6. ISBN-10: 389323117X
7. Externe Editionsreferenzen: OL1335863M
8. Verlag: Nodus Publikationen
9. Schlagwörter: Study and teaching, German philology, Textbooks
10. Erscheinungsdatum: 1991
11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
12. Sprache: Deutsch
13. Verlagsort: Münster

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hyung-Uk Shin, Sachbuch und den Tags Study and teaching, German philology, Textbooks, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Analyse und Kritik koreanischer Schulbücher für den Deutschunterricht

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