Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen | Beschreibung und Metadaten
26.08.2026
Lesedauer: 2 min
Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen von Melissa Naase prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen | Beschreibung und Metadaten
Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen von Melissa Naase - Informationen zur Ausgabe
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Was diese Ausgabe besonders interessant macht
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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36625178W und OL49475509M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Hinterlegtes Buchgewicht: 0.064
Sprache: Deutsch
ISBN-13: 9783656496144
Externe Work-Referenz: OL36625178W
Buchtitel: Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen
Worum handelt es sich bei Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen?
Kollaborative und Kooperative Lernen Zwischen Kita und Grundschulkindern in Altersgemischten Lerngruppen ist ein Buch von Melissa Naase, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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