Interkulturelles Lernen | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Interkulturelles Lernen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Thomas Fillitz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Interkulturelles Lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip wird bei Interkulturelles Lernen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2002 bei Studien Verlag und ist dem Verlagsstandort Innsbruck zugeordnet.

Warum Interkulturelles Lernen relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Interkulturelles Lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Interkulturelles Lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Der Verlag Studien Verlag und der Verlagsort Innsbruck liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Das hinterlegte Publikationsdatum 2002 unterstützt dabei, Interkulturelles Lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Für alle, die Bücher von Thomas Fillitz recherchieren oder vergleichen, ist Interkulturelles Lernen eine relevante Ausgabe.

Worum geht es in Interkulturelles Lernen?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Multicultural education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - Studien Verlag, Innsbruck und 2002 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36986378W sowie die Editionszuordnungen OL49937671M referenzierbar. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3706517175 als auch die ISBN-13 9783706517171 hinterlegt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Erscheinungsdatum: 2002
2. Ort der Veröffentlichung: Innsbruck
3. Umfang: 479 Seiten
4. ISBN-10: 3706517175
5. Verlag: Studien Verlag
6. Primäre Kategorie: Sachbuch
7. Schlagwörter: Multicultural education
8. Open-Library-Work-ID: OL36986378W
9. Buchtitel: Interkulturelles Lernen
10. Verfasst von: Thomas Fillitz
11. Ergänzender Titelzusatz: zwischen institutionellem Rahmen, schulischer Praxis und gesellschaftlichem Kommunikationsprinzip
12. Sprache: Deutsch
13. Externe Editionsreferenzen: OL49937671M
14. ISBN-13: 9783706517171

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Interkulturelles Lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thomas Fillitz, Sachbuch und den Tags Multicultural education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3706517175, 9783706517171 und OL36986378W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.