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Arbeiten lernen | Ausgabe und Verlagsinfos

09.08.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Arbeiten lernen von Martina Panke: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Arbeiten lernen | Ausgabe und Verlagsinfos

Arbeiten lernen | Ausgabe und Verlagsinfos

Arbeiten lernen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Arbeiten lernen von Martina Panke ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Erfahrungen junger Arbeiter im Prozess der Qualifizierung fungiert als präzisierende Ergänzung zu Arbeiten lernen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Arbeiten lernen wurde am 2005 publiziert und dem Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften mit Verlagsort Wiesbaden zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Arbeiten lernen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Martina Panke lässt sich Arbeiten lernen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - VS Verlag für Sozialwissenschaften und Wiesbaden - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Arbeiten lernen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 2005 unterstützt dabei, Arbeiten lernen zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Employees, Training of, Career development, Organizational learning, Employees, training of

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3810039381 als auch die ISBN-13 9783322809513 hinterlegt. Durch die Kombination aus VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden und 2005 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL11889176W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL16690040M, OL37421765M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Buchtitel: Arbeiten lernen
  3. Verlagsort: Wiesbaden
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Martina Panke
  5. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  6. Publiziert bei: VS Verlag für Sozialwissenschaften
  7. Veröffentlicht am: 2005
  8. ISBN-10: 3810039381
  9. ISBN-13: 9783322809513
  10. Seitenzahl: 209
  11. Externe Work-Referenz: OL11889176W
  12. Open-Library-Editions-IDs: OL16690040M, OL37421765M
  13. Thematische Tags: Employees, Training of, Career development, Organizational learning, Employees, training of
  14. Ergänzender Titelzusatz: Erfahrungen junger Arbeiter im Prozess der Qualifizierung

Relevanz für Suche und Einordnung

Arbeiten lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Martina Panke, Sachbuch und den Tags Employees, Training of, Career development, Organizational learning, Employees, training of, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Eindeutige Referenzdaten wie 3810039381, 9783322809513 und OL11889176W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu Arbeiten lernen

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL11889176W und OL16690040M, OL37421765M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2005, der Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften und der Verlagsort Wiesbaden.

Wer sollte sich für Arbeiten lernen interessieren?

Besonders relevant ist Arbeiten lernen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Martina Panke betrachten möchten.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Arbeiten lernen?

Der Untertitel Erfahrungen junger Arbeiter im Prozess der Qualifizierung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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