Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren | Buchdaten, Inhalt und Autor
31.07.2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren von Roland Pilous auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren | Buchdaten, Inhalt und Autor
Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren von Roland Pilous - Informationen zur Ausgabe
Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Roland Pilous - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Expertenstudien Mit Mathematiklehrpersonen ergänzt den Haupttitel Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Dass Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Roland Pilous sucht, sollte Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren näher betrachten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 2024 unterstützt dabei, Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren zeitlich korrekt zu klassifizieren.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL39128700W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL53261436M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
Titel: Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren
Ergänzender Titelzusatz: Expertenstudien Mit Mathematiklehrpersonen
Worum handelt es sich bei Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren?
Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren ist ein Buch von Roland Pilous, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Was verrät der Untertitel über Die Rolle des Fachlichen und Fachdidaktischen Wissens Beim Pädagogischen Argumentieren?
Mit Expertenstudien Mit Mathematiklehrpersonen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL39128700W sowie die Editions-IDs OL53261436M referenzierbar.
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