Familienbildung mit benachteiligten Adressaten - Worum geht es im Buch?
06/07/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Familienbildung mit benachteiligten Adressaten von Melanie Mengel: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Familienbildung mit benachteiligten Adressaten - Worum geht es im Buch?
Familienbildung mit benachteiligten Adressaten - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Familienbildung mit benachteiligten Adressaten von Melanie Mengel ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive ergänzt den Haupttitel Familienbildung mit benachteiligten Adressaten sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Familienbildung mit benachteiligten Adressaten mit dem Erscheinungsdatum 2007, dem Verlag VS, Verl. fu r Sozialwiss. und dem Ort Wiesbaden erfasst.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Die Angaben zu VS, Verl. fu r Sozialwiss. und Wiesbaden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Innerhalb von Sachbuch bietet Familienbildung mit benachteiligten Adressaten eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Familienbildung mit benachteiligten Adressaten ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Melanie Mengel beschäftigen möchten. Familienbildung mit benachteiligten Adressaten liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Das hinterlegte Publikationsdatum 2007 unterstützt dabei, Familienbildung mit benachteiligten Adressaten zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Worum geht es in Familienbildung mit benachteiligten Adressaten?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Familie, Unterprivilegierung, Unterprivilegierte Familie, Familienbildung
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Mit 3531156144 und 9783531156149 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Open-Library-Zuordnung über OL16950431W und OL25550106M, OL37147900M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch VS, Verl. fu r Sozialwiss., Wiesbaden und 2007 präzise ergänzt.
Warum sich Familienbildung mit benachteiligten Adressaten gut einordnen lässt
Familienbildung mit benachteiligten Adressaten profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Melanie Mengel, Sachbuch und den Tags Familie, Unterprivilegierung, Unterprivilegierte Familie, Familienbildung, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3531156144, 9783531156149 und OL16950431W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Familie, Unterprivilegierung, Unterprivilegierte Familie, Familienbildung, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Familienbildung mit benachteiligten Adressaten?
Der Untertitel eine Betrachtung aus andragogischer Perspektive präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?
Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3531156144 als auch die ISBN-13 9783531156149 verfügbar.
Wie lässt sich Familienbildung mit benachteiligten Adressaten thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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