Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?
06/07/2026
Lesedauer: 3 min
Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe von Christine Reents kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe von Christine Reents - Informationen zur Ausgabe
Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christine Reents - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz theoretische Grundlegung schärft das Profil von Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Bibliografisch ist Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe mit dem Erscheinungsdatum 1974, dem Verlag Gutersloher Verlagshaus und dem Ort Gütersloh erfasst.
Warum Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe relevant sein kann
Mit Gutersloher Verlagshaus in Gütersloh ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe mit dem Datum 1974 eindeutig zuordenbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Christine Reents sucht, sollte Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe näher betrachten.
Thematische Einordnung von Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe
Über die Schlagwörter Religious education of children lässt sich Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag Gutersloher Verlagshaus, den Ort Gütersloh und das Datum 1974 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL7072293W und OL5151586M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Externe Work-Referenz: OL7072293W
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3579043927
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL5151586M
- Autor beziehungsweise Autoren: Christine Reents
- Verlagsort: Gütersloh
- Schlagwörter: Religious education of children
- Verlag: Gutersloher Verlagshaus
- Ergänzender Titelzusatz: theoretische Grundlegung
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Veröffentlicht am: 1974
- Titel: Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe
- Seitenzahl: 139
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Die Verbindung aus Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe, Christine Reents, Sachbuch und Religious education of children schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL7072293W und OL5151586M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1974, der Verlag Gutersloher Verlagshaus und der Verlagsort Gütersloh.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Erziehung zum kritisch-produktiven Denken im Religionsunterricht der Grund- und Orientierungsstufe?
Der Untertitel theoretische Grundlegung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Religious education of children bei der Einordnung.
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