Kommunikative Religionspadagogik | Inhalt & Buchinfos
06/07/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Kommunikative Religionspadagogik von Matthias Scharer auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Kommunikative Religionspadagogik im Überblick
Kommunikative Religionspadagogik von Matthias Scharer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Lehr- und Lernprozesse Anstossen, Begleiten, Reflektieren fungiert als präzisierende Ergänzung zu Kommunikative Religionspadagogik und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Das hinterlegte Publikationsdatum 2017 unterstützt dabei, Kommunikative Religionspadagogik zeitlich korrekt zu klassifizieren. Kommunikative Religionspadagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Kommunikative Religionspadagogik auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Matthias Scharer sucht, sollte Kommunikative Religionspadagogik näher betrachten.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36670278W und OL49531631M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Open-Library-Editions-IDs: OL49531631M
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783786730156
- Erscheinungsdatum: 2017
- Sprache: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Titel: Kommunikative Religionspadagogik
- Ergänzender Titelzusatz: Lehr- und Lernprozesse Anstossen, Begleiten, Reflektieren
- Autor beziehungsweise Autoren: Matthias Scharer
- Seitenzahl: 256
- Gewicht: 0.259
- Verlag: Matthias-Grunewald-Verlag GmbH
- Externe Work-Referenz: OL36670278W
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Kommunikative Religionspadagogik thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Warum ist der Untertitel Lehr- und Lernprozesse Anstossen, Begleiten, Reflektieren wichtig?
Er hilft dabei, Kommunikative Religionspadagogik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36670278W und OL49531631M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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