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Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit - Buch im Überblick

06/07/2026

Lesedauer: 3 min

Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit von Klaus Rothe prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit - Buch im Überblick

Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit - Buch im Überblick

Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit liegt ein Buch von Klaus Rothe vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel zur gesellschaftspolitischen Fundierung der Bildungspolitik ergänzt den Haupttitel Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 1981 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Duncker & Humblot in Berlin.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Klaus Rothe sucht, sollte Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1981 lässt sich Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Duncker & Humblot in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter Equality, Discrimination, Educational equalization lässt sich Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Duncker & Humblot, Berlin und 1981 präzise ergänzt. Die Open-Library-Zuordnung über OL3659927W und OL3851159M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Ergänzender Titelzusatz: zur gesellschaftspolitischen Fundierung der Bildungspolitik
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL3851159M
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Rothe
  4. Open-Library-Work-ID: OL3659927W
  5. Thematische Tags: Equality, Discrimination, Educational equalization
  6. Verlag: Duncker & Humblot
  7. Umfang: 391 Seiten
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Titel: Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Verlagsort: Berlin
  12. Veröffentlicht am: 1981
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3428048814

Relevanz für Suche und Einordnung

Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Klaus Rothe, Sachbuch und den Tags Equality, Discrimination, Educational equalization, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Duncker & Humblot, Berlin und das Datum 1981 beschrieben.

Wer sollte sich für Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit interessieren?

Besonders relevant ist Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Klaus Rothe betrachten möchten.

Warum ist der Untertitel zur gesellschaftspolitischen Fundierung der Bildungspolitik wichtig?

Er hilft dabei, Chancengleichheit, Leistungsprinzip und soziale Ungleichheit inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Equality, Discrimination, Educational equalization kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

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