Die Effective School Forschung der USA | Beschreibung und Metadaten

Die Effective School Forschung der USA - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Jutta Lenz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Die Effective School Forschung der USA eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen wird bei Die Effective School Forschung der USA noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 1991 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.

Warum Die Effective School Forschung der USA relevant sein kann

Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Die Effective School Forschung der USA mit dem Datum 1991 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Effective School Forschung der USA spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Angaben zu P. Lang und Frankfurt am Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Im Kontext des Gesamtwerks von Jutta Lenz lässt sich Die Effective School Forschung der USA gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Worum geht es in Die Effective School Forschung der USA?

Über die Schlagwörter Education, Evaluation, United States, Education, united states, Education, research, School superintendents and principals, School principals lässt sich Die Effective School Forschung der USA auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL4228261W sowie die Editionszuordnungen OL1652616M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag P. Lang, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1991 klar kontextualisiert.

Die zentralen Metadaten zu Die Effective School Forschung der USA

1. Publiziert bei: P. Lang
2. Erscheinungsdatum: 1991
3. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
4. Externe Editionsreferenzen: OL1652616M
5. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
6. Seitenzahl: 252
7. Open-Library-Work-ID: OL4228261W
8. Verfasst von: Jutta Lenz
9. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
10. Buchtitel: Die Effective School Forschung der USA
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631438206
12. Thematische Tags: Education, Evaluation, United States, Education, united states, Education, research, School superintendents and principals, School principals
13. Untertitel: ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Die Effective School Forschung der USA, Jutta Lenz, Sachbuch und Education, Evaluation, United States, Education, united states, Education, research, School superintendents and principals, School principals - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

FAQ zu Die Effective School Forschung der USA

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