Leseverhalten und Leseförderung | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Leseverhalten und Leseförderung - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Leseverhalten und Leseförderung ist ein Werk von Priska Bucher, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Zusatz zur Rolle von Schule, Familie und Bibliothek im Medienalltag Heranwachsender schärft das Profil von Leseverhalten und Leseförderung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 2004 bei Verlag Pestalozzianum und ist dem Verlagsstandort Zürich zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Leseverhalten und Leseförderung ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Priska Bucher beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Leseverhalten und Leseförderung einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - Verlag Pestalozzianum und Zürich - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2004 lässt sich Leseverhalten und Leseförderung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Leseverhalten und Leseförderung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Was behandelt Leseverhalten und Leseförderung?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Youth, Mass media and youth, Secondary Education, Books and reading, Teachers, Reading, Parent participation, School libraries

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL42465851W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL57627155M. Die Ausgabe ist über den Verlag Verlag Pestalozzianum, den Ort Zürich und das Datum 2004 klar kontextualisiert. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3037550155 als auch die ISBN-13 9783037550151 hinterlegt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Seitenzahl: 376
2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
3. Thematische Tags: Youth, Mass media and youth, Secondary Education, Books and reading, Teachers, Reading, Parent participation, School libraries
4. Untertitel: zur Rolle von Schule, Familie und Bibliothek im Medienalltag Heranwachsender
5. Open-Library-Work-ID: OL42465851W
6. Veröffentlicht am: 2004
7. Titel: Leseverhalten und Leseförderung
8. Open-Library-Editions-IDs: OL57627155M
9. Sprache: Deutsch
10. Publiziert bei: Verlag Pestalozzianum
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3037550155
12. Autor beziehungsweise Autoren: Priska Bucher
13. Verlagsort: Zürich
14. ISBN-13: 9783037550151

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Leseverhalten und Leseförderung, Priska Bucher, Sachbuch und Youth, Mass media and youth, Secondary Education, Books and reading, Teachers, Reading, Parent participation, School libraries - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3037550155, 9783037550151 und OL42465851W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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