Hegel-Studien Band 21 (1986) - Worum geht es im Buch?
05/07/2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Hegel-Studien Band 21 (1986) von Otto Poggeler, Friedhelm Nicolin auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Hegel-Studien Band 21 (1986) - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Wer nach einem Buch von Otto Poggeler, Friedhelm Nicolin aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Hegel-Studien Band 21 (1986) eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Dass Hegel-Studien Band 21 (1986) in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Otto Poggeler, Friedhelm Nicolin sucht, sollte Hegel-Studien Band 21 (1986) näher betrachten. Hegel-Studien Band 21 (1986) spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 2016 unterstützt dabei, Hegel-Studien Band 21 (1986) zeitlich korrekt zu klassifizieren.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL36665982W und OL49526773M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Hegel-Studien Band 21 (1986)
- Erscheinungsdatum: 2016
- Titel: Hegel-Studien Band 21 (1986)
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Otto Poggeler, Friedhelm Nicolin
- ISBN-13: 9783787314850
- Seitenzahl: 306
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.450
- Publiziert bei: Meiner Verlag, Felix
- Open-Library-Editions-IDs: OL49526773M
- Open-Library-Work-ID: OL36665982W
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL36665982W und OL49526773M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Hegel-Studien Band 21 (1986)?
Hegel-Studien Band 21 (1986) ist ein Buch von Otto Poggeler, Friedhelm Nicolin, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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