INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
05.07.2026
Lesedauer: 2 min
Hier findest du zu INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE von Martina Vögele die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE von Martina Vögele - Informationen zur Ausgabe
INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Martina Vögele - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel ENTWICKLUNG DER DISZIPLIN INTERKULTURELLES LERNEN wird bei INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für alle, die Bücher von Martina Vögele recherchieren oder vergleichen, ist INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE eine relevante Ausgabe. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2009 lässt sich INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Edition und bibliografische Einordnung
Die Open-Library-Zuordnung über OL32375528W und OL44131113M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE
Worum handelt es sich bei INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE?
INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE ist ein Buch von Martina Vögele, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32375528W und OL44131113M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SCHULE?
Mit ENTWICKLUNG DER DISZIPLIN INTERKULTURELLES LERNEN wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
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