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Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

05.07.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Biologie Verstehen: Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren von Barnd Unger die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

05.07.2026

Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Wer nach einem Buch von Barnd Unger aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Eine Theoriegeleitete Entwicklung Von Lernangeboten Im Rahmen Der ergänzt den Haupttitel Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Dass Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Barnd Unger sucht, sollte Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren näher betrachten. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 15.07.2017 lässt sich Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL27031820W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL36645359M. Sowohl die ISBN-10 3832545158 als auch die ISBN-13 9783832545154 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Titel: Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren
  2. Ausgabeform: pocket
  3. Veröffentlicht am: 15.07.2017
  4. Ergänzender Titelzusatz: Eine Theoriegeleitete Entwicklung Von Lernangeboten Im Rahmen Der
  5. Verfasst von: Barnd Unger
  6. Externe Work-Referenz: OL27031820W
  7. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. ISBN-13: 9783832545154
  10. Open-Library-Editions-IDs: OL36645359M
  11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3832545158
  12. Publiziert bei: Logos Verlag Berlin

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Eindeutige Referenzdaten wie 3832545158, 9783832545154 und OL27031820W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

FAQ zu Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren

Wer sollte sich für Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren interessieren?

Besonders relevant ist Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Barnd Unger betrachten möchten.

Was verrät der Untertitel über Biologie Verstehen : Wie Lerner Mikrobiell Induzierte Phanomene Erklaren?

Mit Eine Theoriegeleitete Entwicklung Von Lernangeboten Im Rahmen Der wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL27031820W sowie die Editions-IDs OL36645359M referenzierbar.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3832545158 und 9783832545154 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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