Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft von Kristina Eisnach - Informationen zur Ausgabe

Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft von Kristina Eisnach ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen ergänzt den Haupttitel Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2011 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von VS Verlag für Sozialwissenschaften in Wiesbaden.

Warum Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für alle, die Bücher von Kristina Eisnach recherchieren oder vergleichen, ist Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft eine relevante Ausgabe. Die Angaben zu VS Verlag für Sozialwissenschaften und Wiesbaden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft thematisch schneller einzuordnen: School attendance, School day, Schools, great britain

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL22365854W und OL30449964M, OL50590713M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften, den Ort Wiesbaden und das Datum 2011 klar kontextualisiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Seitenzahl: 238
3. Veröffentlicht am: 2011
4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783531178516
5. Verlagsort: Wiesbaden
6. Open-Library-Editions-IDs: OL30449964M, OL50590713M
7. Open-Library-Work-ID: OL22365854W
8. Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
9. Buchtitel: Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft
10. Ergänzender Titelzusatz: Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen
11. Thematische Tags: School attendance, School day, Schools, great britain
12. Verfasst von: Kristina Eisnach
13. Sprache: Deutsch

Warum sich Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft, Kristina Eisnach, Sachbuch und School attendance, School day, Schools, great britain - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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