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Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

05/07/2026

Lesedauer: 3 min

Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 von Thomas Lange prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 von Thomas Lange - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Thomas Lange aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Bestandsaufnahmen, Erfahrungen und Analysen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Israel schärft das Profil von Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 wurde am 1994 publiziert und dem Verlag Böhlau mit Verlagsort Wien zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Das hinterlegte Publikationsdatum 1994 unterstützt dabei, Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 zeitlich korrekt zu klassifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 auch für thematische Recherchen besonders relevant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag Böhlau und der Verlagsort Wien liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Im Kontext des Gesamtwerks von Thomas Lange lässt sich Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Was behandelt Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 thematisch schneller einzuordnen: History, Jews, Judaism, Study and teaching, Holocaust, Jewish (1939-1945)

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19071993W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL846740M. Durch die Kombination aus Böhlau, Wien und 1994 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Publiziert bei: Böhlau
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3205982452
  3. Erscheinungsdatum: 1994
  4. Schlagwörter: History, Jews, Judaism, Study and teaching, Holocaust, Jewish (1939-1945)
  5. Umfang: 351 Seiten
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL846740M
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Thomas Lange
  8. Titel: Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945
  9. Externe Work-Referenz: OL19071993W
  10. Sprache: Deutsch
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch
  12. Untertitel: Bestandsaufnahmen, Erfahrungen und Analysen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Israel
  13. Ort der Veröffentlichung: Wien

Relevanz für Suche und Einordnung

Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Thomas Lange, Sachbuch und den Tags History, Jews, Judaism, Study and teaching, Holocaust, Jewish (1939-1945), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL19071993W und OL846740M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Was verrät der Untertitel über Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945?

Mit Bestandsaufnahmen, Erfahrungen und Analysen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Israel wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1994 bei Böhlau und ist dem Veröffentlichungsort Wien zugeordnet.

Wer sollte sich für Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 interessieren?

Besonders relevant ist Judentum und jüdische Geschichte im Schulunterricht nach 1945 für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Thomas Lange betrachten möchten.

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