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Zum Lernen herausfordern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

05/07/2026

Lesedauer: 3 min

Zum Lernen herausfordern von Otto Seydel im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Zum Lernen herausfordern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Zum Lernen herausfordern - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Zum Lernen herausfordern - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Mit Zum Lernen herausfordern liegt ein Buch von Otto Seydel vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel das reformpädagogische Modell Salem ergänzt den Haupttitel Zum Lernen herausfordern sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Zum Lernen herausfordern wurde am 1995 publiziert und dem Verlag Klett-Cotta mit Verlagsort Stuttgart zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1995 lässt sich Zum Lernen herausfordern sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Zum Lernen herausfordern ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Otto Seydel beschäftigen möchten. Mit Klett-Cotta in Stuttgart ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Zum Lernen herausfordern einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Zum Lernen herausfordern auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Was behandelt Zum Lernen herausfordern?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Educational change, Experiential learning, Outward bound schools, Schule Schloss Salem

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Durch die Kombination aus Klett-Cotta, Stuttgart und 1995 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2551100W sowie die Editionszuordnungen OL612983M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlagsort: Stuttgart
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL612983M
  3. Sprache: Deutsch
  4. Publiziert bei: Klett-Cotta
  5. Seitenzahl: 255
  6. Ergänzender Titelzusatz: das reformpädagogische Modell Salem
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Otto Seydel
  8. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  9. ISBN-10: 3608912355
  10. Open-Library-Work-ID: OL2551100W
  11. Titel: Zum Lernen herausfordern
  12. Thematische Tags: Educational change, Experiential learning, Outward bound schools, Schule Schloss Salem
  13. Veröffentlicht am: 1995

Warum sich Zum Lernen herausfordern gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Zum Lernen herausfordern, Otto Seydel, Sachbuch und Educational change, Experiential learning, Outward bound schools, Schule Schloss Salem schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Zum Lernen herausfordern

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Klett-Cotta, Stuttgart und das Datum 1995 beschrieben.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL2551100W und die Editionsreferenzen OL612983M.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Educational change, Experiential learning, Outward bound schools, Schule Schloss Salem kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Was verrät der Untertitel über Zum Lernen herausfordern?

Mit das reformpädagogische Modell Salem wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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