Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik | Buchprofil und Inhaltsübersicht
05.07.2026
Lesedauer: 2 min
Alle Kerninfos zu Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik von Konrad Langer auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Konrad Langer - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Dass Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2009 macht Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Für alle, die Bücher von Konrad Langer recherchieren oder vergleichen, ist Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik eine relevante Ausgabe. Innerhalb von Sachbuch bietet Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32377193W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44133174M.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Verfasst von: Konrad Langer
- Buchtitel: Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik
- Erscheinungsdatum: 2009
- Open-Library-Editions-IDs: OL44133174M
- Gewicht: 0.045
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640276080
- Open-Library-Work-ID: OL32377193W
- Seitenzahl: 28
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL32377193W und OL44133174M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik?
Formulierung einer Theorie der Medienpädagogik ist ein Buch von Konrad Langer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Externe Links
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