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ClassPad im Mathematikunterricht | Beschreibung und Metadaten

05/07/2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu ClassPad im Mathematikunterricht von Matthias Bernhard auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

ClassPad im Mathematikunterricht | Beschreibung und Metadaten

ClassPad im Mathematikunterricht | Beschreibung und Metadaten

Alles Wichtige zu ClassPad im Mathematikunterricht

ClassPad im Mathematikunterricht ist ein Werk von Matthias Bernhard, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. nach einer Idee von Wolfram Koepf fungiert als präzisierende Ergänzung zu ClassPad im Mathematikunterricht und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist ClassPad im Mathematikunterricht mit dem Erscheinungsdatum 2009, dem Verlag Vieweg + Teubner und dem Ort Wiesbaden erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Im Kontext des Gesamtwerks von Matthias Bernhard lässt sich ClassPad im Mathematikunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Vieweg + Teubner in Wiesbaden ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Dass ClassPad im Mathematikunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in ClassPad im Mathematikunterricht einen gut klassifizierbaren Titel. Auch das Veröffentlichungsdatum 2009 macht ClassPad im Mathematikunterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, ClassPad im Mathematikunterricht thematisch schneller einzuordnen: Mathematics Mit einem Umfang von 1 Seiten und dem Format physical verbindet die Ausgabe inhaltliche Tiefe mit einer klar beschriebenen physischen Form.

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL16990444W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL25569364M. Verlag, Ort und Datum - Vieweg + Teubner, Wiesbaden und 2009 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Kombination aus ISBN-10 3834895873 und ISBN-13 9783834895875 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL25569364M
  3. Ausgabeform: physical
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Matthias Bernhard
  5. Verlag: Vieweg + Teubner
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3834895873
  7. Open-Library-Work-ID: OL16990444W
  8. Schlagwörter: Mathematics
  9. Umfang: 1 Seiten
  10. Sprache: Deutsch
  11. ISBN-13: 9783834895875
  12. Ort der Veröffentlichung: Wiesbaden
  13. Ergänzender Titelzusatz: nach einer Idee von Wolfram Koepf
  14. Buchtitel: ClassPad im Mathematikunterricht
  15. Erscheinungsdatum: 2009

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus ClassPad im Mathematikunterricht, Matthias Bernhard, Sachbuch und Mathematics schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3834895873, 9783834895875 und OL16990444W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL16990444W und die Editionsreferenzen OL25569364M.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2009, der Verlag Vieweg + Teubner und der Verlagsort Wiesbaden.

Welche ISBN-Nummern sind für diese Ausgabe hinterlegt?

Für diese Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3834895873 als auch die ISBN-13 9783834895875 verfügbar.

Wie lässt sich ClassPad im Mathematikunterricht thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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