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Staatlicher Islamunterricht in Deutschland | Buchprofil und Inhaltsübersicht

04/07/2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Staatlicher Islamunterricht in Deutschland von Stefan Reichmuth: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Staatlicher Islamunterricht in Deutschland | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Staatlicher Islamunterricht in Deutschland | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Alles Wichtige zu Staatlicher Islamunterricht in Deutschland

Staatlicher Islamunterricht in Deutschland ist ein Werk von Stefan Reichmuth, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel die Modelle in NRW und Niedersachsen im Vergleich ergänzt den Haupttitel Staatlicher Islamunterricht in Deutschland sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Staatlicher Islamunterricht in Deutschland mit dem Erscheinungsdatum 2006, dem Verlag Lit und dem Ort Berlin erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Staatlicher Islamunterricht in Deutschland spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Stefan Reichmuth sucht, sollte Staatlicher Islamunterricht in Deutschland näher betrachten. Staatlicher Islamunterricht in Deutschland liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Lit und Berlin stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Staatlicher Islamunterricht in Deutschland mit dem Datum 2006 eindeutig zuordenbar.

Thematische Einordnung von Staatlicher Islamunterricht in Deutschland

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Congresses, Education, Study and teaching, Islam, Religion in the public schools

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Lit, Berlin und 2006 präzise ergänzt. Mit 3825888304 und 9783825888305 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Open-Library-Zuordnung über OL18714053W und OL16632982M, OL22745049M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Primäre Kategorie: Sachbuch
  2. Seitenzahl: 143
  3. Schlagwörter: Congresses, Education, Study and teaching, Islam, Religion in the public schools
  4. ISBN-13: 9783825888305
  5. Sprache: Deutsch
  6. Untertitel: die Modelle in NRW und Niedersachsen im Vergleich
  7. ISBN-10: 3825888304
  8. Open-Library-Editions-IDs: OL16632982M, OL22745049M
  9. Erscheinungsdatum: 2006
  10. Publiziert bei: Lit
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Stefan Reichmuth
  12. Ort der Veröffentlichung: Berlin
  13. Open-Library-Work-ID: OL18714053W
  14. Buchtitel: Staatlicher Islamunterricht in Deutschland

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Staatlicher Islamunterricht in Deutschland, Stefan Reichmuth, Sachbuch und Congresses, Education, Study and teaching, Islam, Religion in the public schools - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3825888304, 9783825888305 und OL18714053W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Worum handelt es sich bei Staatlicher Islamunterricht in Deutschland?

Staatlicher Islamunterricht in Deutschland ist ein Buch von Stefan Reichmuth, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Education, Study and teaching, Islam, Religion in the public schools bei der Einordnung.

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3825888304 und die ISBN-13 9783825888305.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL18714053W und die Editionsreferenzen OL16632982M, OL22745049M.

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