Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege | Autor, ISBN und Ausgabedetails
04/07/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege von Christiana Klose auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege | Autor, ISBN und Ausgabedetails
Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege im Überblick
Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege von Christiana Klose ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel fünf Modellprojekte im Hessischen Jugendaktionsprogramm gegen Gewalt, Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus : Werkstattbericht ergänzt den Haupttitel Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege mit dem Erscheinungsdatum 2000, dem Verlag Leske + Budrich und dem Ort Opladen erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege einen gut klassifizierbaren Titel. Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Der Verlag Leske + Budrich und der Verlagsort Opladen liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2000 lässt sich Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Christiana Klose sucht, sollte Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege näher betrachten.
Inhalte, Themen und Relevanz
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Attitudes, Youth, Political activity, Race relations, Anti-fascist movements, Youth and violence, Toleration
Edition und bibliografische Einordnung
Durch die Kombination aus Leske + Budrich, Opladen und 2000 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18870941W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL21643767M.
Schlagwörter: Study and teaching, Attitudes, Youth, Political activity, Race relations, Anti-fascist movements, Youth and violence, Toleration
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Buchtitel: Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege
Verlagsort: Opladen
ISBN-10: 3810024805
Untertitel: fünf Modellprojekte im Hessischen Jugendaktionsprogramm gegen Gewalt, Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus : Werkstattbericht
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege, Christiana Klose, Sachbuch und Study and teaching, Attitudes, Youth, Political activity, Race relations, Anti-fascist movements, Youth and violence, Toleration schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Leske + Budrich, Opladen und das Datum 2000 beschrieben.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL18870941W sowie die Editions-IDs OL21643767M referenzierbar.
Wie lässt sich Gewalt und Fremdenfeindlichkeit--jugendpädagogische Auswege thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, Attitudes, Youth, Political activity, Race relations, Anti-fascist movements, Youth and violence, Toleration, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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