Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert von Clemens Knobloch, Hans Dieter Erlinger ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Untersuchungen zu seiner Genese und Institutionalisierung wird bei Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert mit dem Erscheinungsdatum 1991, dem Verlag Niemeyer und dem Ort Tübingen erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Clemens Knobloch, Hans Dieter Erlinger lässt sich Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Angaben zu Niemeyer und Tübingen stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert mit dem Datum 1991 eindeutig zuordenbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Thematische Einordnung von Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert thematisch schneller einzuordnen: History, Education, germany, German language, study and teaching, German language, Secondary Education, Study and teaching (Secondary)

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL18257182W sowie die Editionszuordnungen OL1661505M, OL37132917M referenzierbar. Die Kombination aus ISBN-10 3484311177 und ISBN-13 9783111372327 ermöglicht eine besonders präzise bibliografische Zuordnung. Verlag, Ort und Datum - Niemeyer, Tübingen und 1991 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Verfasst von: Clemens Knobloch, Hans Dieter Erlinger
3. Ergänzender Titelzusatz: Untersuchungen zu seiner Genese und Institutionalisierung
4. Buchtitel: Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert
5. Open-Library-Editions-IDs: OL1661505M, OL37132917M
6. Thematische Tags: History, Education, germany, German language, study and teaching, German language, Secondary Education, Study and teaching (Secondary)
7. ISBN-10: 3484311177
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Erscheinungsdatum: 1991
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783111372327
11. Verlag: Niemeyer
12. Verlagsort: Tübingen
13. Externe Work-Referenz: OL18257182W
14. Seitenzahl: 402

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Muttersprachlicher Unterricht im 19. Jahrhundert, Clemens Knobloch, Hans Dieter Erlinger, Sachbuch und History, Education, germany, German language, study and teaching, German language, Secondary Education, Study and teaching (Secondary) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3484311177, 9783111372327 und OL18257182W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.