Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung | Autor, ISBN und Ausgabedetails
03/07/2026
Lesedauer: 3 min
Kompakte Infos zu Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung von Irit Wyrobnik: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Alles Wichtige zu Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung
Wer nach einem Buch von Irit Wyrobnik aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Annaeherungen An Moderne Und Zeitgenoessische Kunst Mit Kindern (Europaische Hochschulschriften. Reihe XXVIII, Kunstgeschicht) schärft das Profil von Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Gerade wer nach Werken von Irit Wyrobnik sucht, sollte Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 08.2001 lässt sich Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.
Thematische Einordnung von Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Environmental aspects, Art, Study and teaching (Secondary), Study and teaching (Elementary), Art museums, Educational aspects
Edition und bibliografische Einordnung
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL10085442W und OL12827913M besonders hilfreich. Sowohl die ISBN-10 3631367775 als auch die ISBN-13 9783631367773 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Erscheinungsdatum: 08.2001
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3631367775
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: Peter Lang Publishing
- Format: hard
- Schlagwörter: Environmental aspects, Art, Study and teaching (Secondary), Study and teaching (Elementary), Art museums, Educational aspects
- Open-Library-Work-ID: OL10085442W
- Buchtitel: Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung
- Ergänzender Titelzusatz: Annaeherungen An Moderne Und Zeitgenoessische Kunst Mit Kindern (Europaische Hochschulschriften. Reihe XXVIII, Kunstgeschicht)
- Autor beziehungsweise Autoren: Irit Wyrobnik
- Open-Library-Editions-IDs: OL12827913M
- ISBN-13: 9783631367773
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Irit Wyrobnik, Sachbuch und den Tags Environmental aspects, Art, Study and teaching (Secondary), Study and teaching (Elementary), Art museums, Educational aspects, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3631367775, 9783631367773 und OL10085442W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Environmental aspects, Art, Study and teaching (Secondary), Study and teaching (Elementary), Art museums, Educational aspects, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL10085442W und OL12827913M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung?
Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung ist ein Buch von Irit Wyrobnik, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Das Kunstmuseum ALS Paedagogische Herausforderung?
Der Untertitel Annaeherungen An Moderne Und Zeitgenoessische Kunst Mit Kindern (Europaische Hochschulschriften. Reihe XXVIII, Kunstgeschicht) präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Externe Links
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