Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Christian Höger - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel mit dem Erscheinungsdatum 2020, dem Verlag Lit und dem Ort Berlin erfasst.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2020 lässt sich Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit Lit in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Christian Höger lässt sich Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Thematische Einordnung von Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Creation, Evolution, Study and teaching (Secondary), Image of God, Religious education, Christian education of children, Interviewing in sociology

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Lit, Berlin und 2020 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Die Open-Library-Zuordnung über OL43387891W und OL59094225M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Ort der Veröffentlichung: Berlin
2. ISBN-13: 9783643146205
3. Titel: Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel
4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
5. Seitenzahl: 454
6. Externe Editionsreferenzen: OL59094225M
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Externe Work-Referenz: OL43387891W
9. Veröffentlicht am: 2020
10. Verfasst von: Christian Höger
11. Ergänzender Titelzusatz: ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe
12. Publiziert bei: Lit
13. Schlagwörter: Creation, Evolution, Study and teaching (Secondary), Image of God, Religious education, Christian education of children, Interviewing in sociology

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Schöpfung, Urknall und Evolution--Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Christian Höger, Sachbuch und den Tags Creation, Evolution, Study and teaching (Secondary), Image of God, Religious education, Christian education of children, Interviewing in sociology, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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