Kommunikation und Kooperation in der Schule - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Alles Wichtige zu Kommunikation und Kooperation in der Schule

Wer nach einem Buch von Hermann Kündig aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Kommunikation und Kooperation in der Schule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Analyse und Innovationsansätze im Bereich der Zürcher Volksschule ergänzt den Haupttitel Kommunikation und Kooperation in der Schule sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Kommunikation und Kooperation in der Schule wurde am 1979 publiziert und dem Verlag Juris mit Verlagsort Zürich zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit der Sprache Deutsch lässt sich Kommunikation und Kooperation in der Schule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1979 lässt sich Kommunikation und Kooperation in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Gerade wer nach Werken von Hermann Kündig sucht, sollte Kommunikation und Kooperation in der Schule näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - Juris und Zürich - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Kommunikation und Kooperation in der Schule einen gut klassifizierbaren Titel.

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL37095970W sowie die Editionszuordnungen OL50051892M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Juris, den Ort Zürich und das Datum 1979 klar kontextualisiert. Sowohl die ISBN-10 3260046313 als auch die ISBN-13 9783260046315 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. ISBN-10: 3260046313
2. ISBN-13: 9783260046315
3. Untertitel: Analyse und Innovationsansätze im Bereich der Zürcher Volksschule
4. Titel: Kommunikation und Kooperation in der Schule
5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
6. Veröffentlicht am: 1979
7. Sprache: Deutsch
8. Verlag: Juris
9. Externe Editionsreferenzen: OL50051892M
10. Verlagsort: Zürich
11. Autor beziehungsweise Autoren: Hermann Kündig
12. Open-Library-Work-ID: OL37095970W
13. Seitenzahl: 239

Warum sich Kommunikation und Kooperation in der Schule gut einordnen lässt

Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3260046313, 9783260046315 und OL37095970W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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