»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel | Buchprofil und Inhaltsübersicht
03/07/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel von Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Alles Wichtige zu »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel
»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel von Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.
Relevante Merkmale auf einen Blick
»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 2023 macht »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein beschäftigen möchten. Innerhalb von Sachbuch bietet »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL29332204W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL40326130M.
Die zentralen Metadaten zu »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein
- Open-Library-Work-ID: OL29332204W
- Veröffentlicht am: 2023
- Titel: »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783839465646
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Verlag: Transcript Verlag
- Seitenzahl: 230
- Open-Library-Editions-IDs: OL40326130M
FAQ zu »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL29332204W und OL40326130M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Wer sollte sich für »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel interessieren?
Besonders relevant ist »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen Zur Vermittlung Sozialer Kompetenzen Im Digitalen Wandel für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Klaus Neundlinger, Elisabeth Frankus, Ines Häufler, Thomas Layer-Wagner, Simone Kriglstein betrachten möchten.
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