Emotionen und Historisches Lernen. Theoretische Perspektiven und Praktische Implikation | Inhalt & Buchinfos
03/07/2026
Lesedauer: 2 min
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Emotionen und Historisches Lernen. Theoretische Perspektiven und Praktische Implikation im Überblick
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Relevante Merkmale auf einen Blick
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36706934W und OL49573747M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Emotionen und Historisches Lernen. Theoretische Perspektiven und Praktische Implikation
- Gewicht: 0.155
- Seitenzahl: 112
- Externe Work-Referenz: OL36706934W
- Autor beziehungsweise Autoren: Franziska Heinze
- ISBN-13: 9783668714625
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Titel: Emotionen und Historisches Lernen. Theoretische Perspektiven und Praktische Implikation
- Externe Editionsreferenzen: OL49573747M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Veröffentlicht am: 2018
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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Wie lässt sich Emotionen und Historisches Lernen. Theoretische Perspektiven und Praktische Implikation thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
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