Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung
02.07.2026
Lesedauer: 2 min
Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs von Kerstin Reule im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs im Überblick
Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Kerstin Reule - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36708822W sowie die Editionszuordnungen OL49575846M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Umfang: 26 Seiten
- ISBN-13: 9783668722064
- Gewicht: 0.045
- Titel: Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- Open-Library-Work-ID: OL36708822W
- Autor beziehungsweise Autoren: Kerstin Reule
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL49575846M
- Erscheinungsdatum: 2018
FAQ zu Umgang Mit Heterogenität in der Schule. Ads, Adhs, Dyskalkulie, Legasthenie, Lrs
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