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Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule | Buchprofil und Inhaltsübersicht

02.07.2026

Lesedauer: 2 min

Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule von Ann-Kathrin Daab prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule | Buchprofil und Inhaltsübersicht

Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule | Buchprofil und Inhaltsübersicht

02.07.2026

Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule im Überblick

Mit Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule liegt ein Buch von Ann-Kathrin Daab vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Warum Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2013 lässt sich Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ann-Kathrin Daab beschäftigen möchten.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36620891W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49470945M.

Die zentralen Metadaten zu Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule

  1. Externe Work-Referenz: OL36620891W
  2. Sprache: Deutsch
  3. Open-Library-Editions-IDs: OL49470945M
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. Erscheinungsdatum: 2013
  6. Seitenzahl: 56
  7. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.086
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783656484448
  9. Titel: Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule
  10. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Ann-Kathrin Daab

FAQ zu Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36620891W und die Editionsreferenzen OL49470945M.

Wie lässt sich Forderung des Experimentierens Durch Beobachten und Beschreiben Im Sachunterricht der Grundschule thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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