Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos
02/07/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen von Martin Wessner, Rolf Schulmeister mit den wichtigsten Buchangaben. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Martin Wessner, Rolf Schulmeister aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Martin Wessner, Rolf Schulmeister beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 05.2001 lässt sich Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Worum geht es in Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Curricula, Universities and colleges, Computer networks, Computer-assisted instruction, Distance education, Virtual reality in higher education
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Die hinterlegten Angaben zu Format, Gewicht und Größe - hard, 2.2 pounds und 10 x 7.1 x 1.1 inches - helfen bei der genauen Ausgabezuordnung. Sowohl die ISBN-10 3486257420 als auch die ISBN-13 9783486257427 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL23807728W sowie die Editionszuordnungen OL9043800M, OL34508510M referenzierbar.
Die zentralen Metadaten zu Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen
- Format: hard
- ISBN-10: 3486257420
- Verlag: Oldenbourg
- Externe Work-Referenz: OL23807728W
- Open-Library-Editions-IDs: OL9043800M, OL34508510M
- Buchtitel: Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen
- Autor beziehungsweise Autoren: Martin Wessner, Rolf Schulmeister
- Schlagwörter: Curricula, Universities and colleges, Computer networks, Computer-assisted instruction, Distance education, Virtual reality in higher education
- Hinterlegtes Buchgewicht: 2.2 pounds
- Maße der Ausgabe: 10 x 7.1 x 1.1 inches
- ISBN-13: 9783486257427
- Veröffentlicht am: 05.2001
- Sprache: Deutsch
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Martin Wessner, Rolf Schulmeister, Sachbuch und den Tags Curricula, Universities and colleges, Computer networks, Computer-assisted instruction, Distance education, Virtual reality in higher education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3486257420, 9783486257427 und OL23807728W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Häufige Fragen zu Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3486257420 und 9783486257427 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL23807728W und OL9043800M, OL34508510M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Worum handelt es sich bei Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen?
Virtuelle Universität. Virtuelles Lernen ist ein Buch von Martin Wessner, Rolf Schulmeister, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Curricula, Universities and colleges, Computer networks, Computer-assisted instruction, Distance education, Virtual reality in higher education bei der Einordnung.
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