Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Alles Wichtige zu Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich

Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Sardina, Alexander-Martin - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz Diskurs und Zeitzeugenbefragung schärft das Profil von Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 2010 bei Grin und ist dem Verlagsstandort Munich, Germany zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Sardina, Alexander-Martin sucht, sollte Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Der Verlag Grin und der Verlagsort Munich, Germany liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Was behandelt Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich?

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Vorwort zu dieser Buchausgabe | Die Erziehungskonzeptionen im Nationalsozialismus | Die Ausgangsbedingungen im Jahr 1933 | Das deutsche Schulwesen unter NS-Einfluss | Die Maßnahmen zum Umbau der schulischen Erziehung | Die Einrichtung von Ausleseschulen | Die Aufwertung des Sports | Die Einführung des Rassenkunde-Unterrichts | Die Akteure und die Konkurrenz im NS-Erziehungswesen | Einzelne Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich | Adolf Hitler (1889-1945) | Alfred Baeumler (1887-1968) | Ernst Krieck (1882-1947) | Alfred Rosenberg (1893-1946) | Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten | Die Konzeption der NPEAs und die Gründungsphase | Die Organisation und die Strukturen | Die Abgrenzung zu anderen NS-Ausleseschulen | Die Entwicklungen nach Kriegsbeginn bis 1945 | Übersicht über die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (Stand: 1942) | Die NAPOLAs als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen | Befragung eines ehemaligen Schülers einer NS-Ausleseschule | Grundsätzliche Vorbemerkungen zu Interviews mit Zeitzeugen | Methodologische Überlegungen und die konkrete Durchführung | Biografische Vorstellung des Zeitzeugen | Die »Schulfarm Insel Scharfenberg« in Berlin-Tegel während der NS-Zeit | Vollständig transkribierte Zeitzeugenbefragung | 108 | 114 | 116 | 117 | 118 Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Germany, National Socialism, Napola, NPEA, concepts of education, educational concepts, education of elites Mit einem Umfang von 120 Seiten und dem Format pocket verbindet die Ausgabe inhaltliche Tiefe mit einer klar beschriebenen physischen Form.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3640545338 als auch die ISBN-13 9783640545339 hinterlegt. Die Open-Library-Zuordnung über OL18202682W und OL26678775M, OL26678955M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Grin, Munich, Germany und 2010 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Auch physisch ist die Ausgabe klar beschrieben: Format pocket, Gewicht 202 g und Abmessungen 21 x 14,8 x 0,8 cm.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Veröffentlicht am: 2010
2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3640545338
3. Inhaltsübersicht: Vorwort zu dieser Buchausgabe | Die Erziehungskonzeptionen im Nationalsozialismus | Die Ausgangsbedingungen im Jahr 1933 | Das deutsche Schulwesen unter NS-Einfluss | Die Maßnahmen zum Umbau der schulischen Erziehung | Die Einrichtung von Ausleseschulen | Die Aufwertung des Sports | Die Einführung des Rassenkunde-Unterrichts | Die Akteure und die Konkurrenz im NS-Erziehungswesen | Einzelne Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich | Adolf Hitler (1889-1945) | Alfred Baeumler (1887-1968) | Ernst Krieck (1882-1947) | Alfred Rosenberg (1893-1946) | Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten | Die Konzeption der NPEAs und die Gründungsphase | Die Organisation und die Strukturen | Die Abgrenzung zu anderen NS-Ausleseschulen | Die Entwicklungen nach Kriegsbeginn bis 1945 | Übersicht über die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (Stand: 1942) | Die NAPOLAs als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen | Befragung eines ehemaligen Schülers einer NS-Ausleseschule | Grundsätzliche Vorbemerkungen zu Interviews mit Zeitzeugen | Methodologische Überlegungen und die konkrete Durchführung | Biografische Vorstellung des Zeitzeugen | Die »Schulfarm Insel Scharfenberg« in Berlin-Tegel während der NS-Zeit | Vollständig transkribierte Zeitzeugenbefragung | 108 | 114 | 116 | 117 | 118
4. Open-Library-Work-ID: OL18202682W
5. Open-Library-Editions-IDs: OL26678775M, OL26678955M
6. Buchtitel: Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich
7. Format: pocket
8. Verlag: Grin
9. Gewicht: 202 g
10. Abmessungen: 21 x 14,8 x 0,8 cm
11. Autor beziehungsweise Autoren: Sardina, Alexander-Martin
12. Primäre Kategorie: Sachbuch
13. Ort der Veröffentlichung: Munich, Germany
14. Ergänzender Titelzusatz: Diskurs und Zeitzeugenbefragung
15. Thematische Tags: Germany, National Socialism, Napola, NPEA, concepts of education, educational concepts, education of elites
16. Umfang: 120 Seiten
17. ISBN-13: 9783640545339
18. Sprache: Deutsch

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

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Häufige Fragen zu Die Nationalpolitischen Erziehungsanstalten (NAPOLAs) als Beleg für widersprüchliche NS-Erziehungskonzeptionen im Dritten Reich

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