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Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) | Buchdetails & ISBN

02/07/2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) von Catharina Maracke die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) | Buchdetails & ISBN

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) | Buchdetails & ISBN

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) im Überblick

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Catharina Maracke - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) mit dem Datum 2003 eindeutig zuordenbar. Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Catharina Maracke beschäftigen möchten. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) thematisch schneller einzuordnen: History, Copyright, Germany, Law reform

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL28632959W sowie die Editionszuordnungen OL12704358M referenzierbar. Sowohl die ISBN-10 3428109600 als auch die ISBN-13 9783428109609 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Für die physische Beschreibung des Buches sind das Format pocket, das Gewicht 2.2 pounds und die Maße 9.1 x 6 x 1.4 inches dokumentiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verfasst von: Catharina Maracke
  2. Abmessungen: 9.1 x 6 x 1.4 inches
  3. Sprache: Deutsch
  4. Format: pocket
  5. Buchtitel: Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien)
  6. Externe Work-Referenz: OL28632959W
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL12704358M
  8. Gewicht: 2.2 pounds
  9. Schlagwörter: History, Copyright, Germany, Law reform
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3428109600
  11. Verlag: Duncker & Humblot
  12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783428109609
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch
  14. Erscheinungsdatum: 2003

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Catharina Maracke, Sachbuch und den Tags History, Copyright, Germany, Law reform, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3428109600, 9783428109609 und OL28632959W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3428109600 und 9783428109609 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

Worum handelt es sich bei Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien)?

Passe- Partout 2. Lehrerband. Methode de francais. (Lernmaterialien) ist ein Buch von Catharina Maracke, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Copyright, Germany, Law reform bei der Einordnung.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL28632959W und OL12704358M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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