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Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

02/07/2026

Lesedauer: 3 min

Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen von Johannes Niermann kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen von Johannes Niermann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Studien zur vergleichenden Erziehungs- und Bildungsgeschichte fungiert als präzisierende Ergänzung zu Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Als Veröffentlichungsdatum ist 1990 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Önel in Köln.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen auch für thematische Recherchen besonders relevant. Im Kontext des Gesamtwerks von Johannes Niermann lässt sich Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Verlagsname und Verlagsort - Önel und Köln - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1990 unterstützt dabei, Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Über die Schlagwörter Education, Curricula, Teaching, Social aspects of Education lässt sich Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL4577427W und OL1979117M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Verlag, Ort und Datum - Önel, Köln und 1990 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Schlagwörter: Education, Curricula, Teaching, Social aspects of Education
  2. Untertitel: Studien zur vergleichenden Erziehungs- und Bildungsgeschichte
  3. Externe Editionsreferenzen: OL1979117M
  4. Verlagsort: Köln
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  7. Open-Library-Work-ID: OL4577427W
  8. Erscheinungsdatum: 1990
  9. Buchtitel: Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3924542740
  11. Publiziert bei: Önel
  12. Seitenzahl: 150
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Johannes Niermann

Warum sich Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen, Johannes Niermann, Sachbuch und Education, Curricula, Teaching, Social aspects of Education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Education, Curricula, Teaching, Social aspects of Education, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL4577427W und OL1979117M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1990, der Verlag Önel und der Verlagsort Köln.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Methoden des Lehrens und Lernens in türkischen Schulen?

Der Untertitel Studien zur vergleichenden Erziehungs- und Bildungsgeschichte präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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