Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) | Buchdetails & ISBN
01/07/2026
Lesedauer: 2 min
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Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
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Relevante Merkmale auf einen Blick
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Edition und bibliografische Einordnung
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36549071W sowie die Editionszuordnungen OL49396976M referenzierbar.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Seitenzahl: 124
- Open-Library-Editions-IDs: OL49396976M
- Verfasst von: Patrik Vogt
- Veröffentlicht am: 2008
- Open-Library-Work-ID: OL36549071W
- Titel: Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse)
- Gewicht: 0.173
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Verlag: GRIN Verlag GmbH
- ISBN-13: 9783640135554
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL36549071W und die Editionsreferenzen OL49396976M.
Wie lässt sich Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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