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Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) | Buchdetails & ISBN

01/07/2026

Lesedauer: 2 min

Kompakte Infos zu Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) von Patrik Vogt: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) | Buchdetails & ISBN

Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) | Buchdetails & ISBN

Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Patrik Vogt aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Patrik Vogt lässt sich Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) mit dem Datum 2008 eindeutig zuordenbar.

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL36549071W sowie die Editionszuordnungen OL49396976M referenzierbar.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Seitenzahl: 124
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL49396976M
  3. Verfasst von: Patrik Vogt
  4. Veröffentlicht am: 2008
  5. Open-Library-Work-ID: OL36549071W
  6. Titel: Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse)
  7. Gewicht: 0.173
  8. Primäre Kategorie: Sachbuch
  9. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  10. ISBN-13: 9783640135554
  11. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36549071W und die Editionsreferenzen OL49396976M.

Wie lässt sich Computergestütztes Lernen im Physikunterricht, dargestellt am Beispiel einer Lernsequenz aus dem Themenbereich 'Schwingungen und Wellen' (9. Klasse) thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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