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Bilingualität auf der Jesuitenbühne - Worum geht es im Buch?

01/07/2026

Lesedauer: 3 min

Bilingualität auf der Jesuitenbühne von Christiane Perez Gonzalez im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Bilingualität auf der Jesuitenbühne - Worum geht es im Buch?

Bilingualität auf der Jesuitenbühne - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Bilingualität auf der Jesuitenbühne ist ein Werk von Christiane Perez Gonzalez, das innerhalb der Kategorie Drama eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Latein und Volkssprache im spanischen Schultheater des 16. und 17. Jahrhunderts fungiert als präzisierende Ergänzung zu Bilingualität auf der Jesuitenbühne und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2014 bei Rhema und ist dem Verlagsstandort Münster zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu Rhema und Münster stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Auch das Veröffentlichungsdatum 2014 macht Bilingualität auf der Jesuitenbühne für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Dass Bilingualität auf der Jesuitenbühne in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Bilingualität auf der Jesuitenbühne spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Drama interessieren. Bilingualität auf der Jesuitenbühne ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Christiane Perez Gonzalez beschäftigen möchten.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, History and criticism, Theater, Study and teaching, Jesuit drama, Latin (Medieval and modern), Bilingualism and literature, Spanish drama, Spanish College and school drama

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL31503357W sowie die Editionszuordnungen OL43166399M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Rhema, den Ort Münster und das Datum 2014 klar kontextualisiert.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783868870213
  2. Open-Library-Work-ID: OL31503357W
  3. Umfang: 419 Seiten
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL43166399M
  5. Sprache: Deutsch
  6. Verlag: Rhema
  7. Verfasst von: Christiane Perez Gonzalez
  8. Ergänzender Titelzusatz: Latein und Volkssprache im spanischen Schultheater des 16. und 17. Jahrhunderts
  9. Schlagwörter: History, History and criticism, Theater, Study and teaching, Jesuit drama, Latin (Medieval and modern), Bilingualism and literature, Spanish drama, Spanish College and school drama
  10. Verlagsort: Münster
  11. Titel: Bilingualität auf der Jesuitenbühne
  12. Primäre Kategorie: Drama
  13. Veröffentlicht am: 2014

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Bilingualität auf der Jesuitenbühne, Christiane Perez Gonzalez, Drama und History, History and criticism, Theater, Study and teaching, Jesuit drama, Latin (Medieval and modern), Bilingualism and literature, Spanish drama, Spanish College and school drama schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Bilingualität auf der Jesuitenbühne

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Rhema, Münster und das Datum 2014 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Bilingualität auf der Jesuitenbühne?

Bilingualität auf der Jesuitenbühne ist ein Buch von Christiane Perez Gonzalez, das der Kategorie Drama zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Bilingualität auf der Jesuitenbühne?

Der Untertitel Latein und Volkssprache im spanischen Schultheater des 16. und 17. Jahrhunderts präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL31503357W und OL43166399M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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