THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
01/07/2026
Lesedauer: 3 min
THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG von Andrea Hoda auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG von Andrea Hoda - Informationen zur Ausgabe
THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG von Andrea Hoda ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz MÖGLICHKEITEN DES EINSATZES VON SPIELPÄDAGOGISCHEN ELEMENTEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG schärft das Profil von THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Im Kontext des Gesamtwerks von Andrea Hoda lässt sich THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Das hinterlegte Publikationsdatum 2008 unterstützt dabei, THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL32388083W und OL44147642M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Veröffentlicht am: 2008
- Autor beziehungsweise Autoren: Andrea Hoda
- Untertitel: MÖGLICHKEITEN DES EINSATZES VON SPIELPÄDAGOGISCHEN ELEMENTEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
- Externe Editionsreferenzen: OL44147642M
- Titel: THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640204441
- Umfang: 92 Seiten
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
- Hinterlegtes Buchgewicht: 0.132
- Open-Library-Work-ID: OL32388083W
FAQ zu THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
Welche Rolle spielt der Untertitel von THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG?
Der Untertitel MÖGLICHKEITEN DES EINSATZES VON SPIELPÄDAGOGISCHEN ELEMENTEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL32388083W sowie die Editions-IDs OL44147642M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG?
THEATERPÄDAGOGIK ALS SCHLÜSSEL ZUM AFFEKTIVEN LERNEN IN DER GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG ist ein Buch von Andrea Hoda, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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