Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
01/07/2026
Lesedauer: 3 min
Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht von Marie-Luise Raters auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.
Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
Alles Wichtige zu Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht
Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht ist ein Werk von Marie-Luise Raters, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel moralphilosophische Überlegungen zur Dilemma-Methode nach Lawrence Kohlberg wird bei Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht mit dem Erscheinungsdatum 2011, dem Verlag Thelem und dem Ort Dresden erfasst.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Im Kontext des Gesamtwerks von Marie-Luise Raters lässt sich Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Auch das Veröffentlichungsdatum 2011 macht Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Angaben zu Thelem und Dresden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht eine klar erkennbare thematische Zuordnung.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Über die Schlagwörter Study and teaching, Ethics, Moral education, Moral development lässt sich Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag Thelem, den Ort Dresden und das Datum 2011 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL22615762W und OL30641983M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Wichtige Buchdaten im Überblick
Veröffentlicht am: 2011
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783942411295
Ergänzender Titelzusatz: moralphilosophische Überlegungen zur Dilemma-Methode nach Lawrence Kohlberg
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Marie-Luise Raters, Sachbuch und den Tags Study and teaching, Ethics, Moral education, Moral development, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Worum handelt es sich bei Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht?
Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht ist ein Buch von Marie-Luise Raters, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, Ethics, Moral education, Moral development bei der Einordnung.
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 2011 bei Thelem und ist dem Veröffentlichungsort Dresden zugeordnet.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Das moralische Dilemma im Ethik-Unterricht?
Der Untertitel moralphilosophische Überlegungen zur Dilemma-Methode nach Lawrence Kohlberg präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
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