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Unterricht als soziales Erfahrungsfeld | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

01/07/2026

Lesedauer: 3 min

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld von Klaus-Jürgen Tillmann prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld von Klaus-Jürgen Tillmann - Informationen zur Ausgabe

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld von Klaus-Jürgen Tillmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. soziales Lernen in der Institution Schule fungiert als präzisierende Ergänzung zu Unterricht als soziales Erfahrungsfeld und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Unterricht als soziales Erfahrungsfeld wurde am 1976 publiziert und dem Verlag Fischer Taschenbuch Verlag mit Verlagsort Frankfurt am Main zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Unterricht als soziales Erfahrungsfeld auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für alle, die Bücher von Klaus-Jürgen Tillmann recherchieren oder vergleichen, ist Unterricht als soziales Erfahrungsfeld eine relevante Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 1976 macht Unterricht als soziales Erfahrungsfeld für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit Fischer Taschenbuch Verlag in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Unterricht als soziales Erfahrungsfeld thematisch schneller einzuordnen: Educational sociology, Germany (West), Students, Social learning

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL4518437W und OL4968500M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Die Ausgabe ist über den Verlag Fischer Taschenbuch Verlag, den Ort Frankfurt am Main und das Datum 1976 klar kontextualisiert.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Verlag: Fischer Taschenbuch Verlag
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Ergänzender Titelzusatz: soziales Lernen in der Institution Schule
  4. ISBN-10: 3436022020
  5. Seitenzahl: 213
  6. Verlagsort: Frankfurt am Main
  7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  8. Veröffentlicht am: 1976
  9. Externe Editionsreferenzen: OL4968500M
  10. Externe Work-Referenz: OL4518437W
  11. Autor beziehungsweise Autoren: Klaus-Jürgen Tillmann
  12. Schlagwörter: Educational sociology, Germany (West), Students, Social learning
  13. Titel: Unterricht als soziales Erfahrungsfeld

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Unterricht als soziales Erfahrungsfeld, Klaus-Jürgen Tillmann, Sachbuch und Educational sociology, Germany (West), Students, Social learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Unterricht als soziales Erfahrungsfeld

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL4518437W sowie die Editions-IDs OL4968500M referenzierbar.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Educational sociology, Germany (West), Students, Social learning bei der Einordnung.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1976, der Verlag Fischer Taschenbuch Verlag und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Worum handelt es sich bei Unterricht als soziales Erfahrungsfeld?

Unterricht als soziales Erfahrungsfeld ist ein Buch von Klaus-Jürgen Tillmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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