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MINT Gewinnt Schülerinnen - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

30/06/2026

Lesedauer: 3 min

MINT Gewinnt Schülerinnen von Sandra Augustin-Dittmann, Helga Gotzmann auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

MINT Gewinnt Schülerinnen - Buchdetails zu Autor, Inhalt und ISBN

MINT Gewinnt Schülerinnen im Überblick

MINT Gewinnt Schülerinnen von Sandra Augustin-Dittmann, Helga Gotzmann ist ein Titel aus dem Bereich Fiction, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Erfolgsfaktoren Von Schülerinnen-Projekten in MINT wird bei MINT Gewinnt Schülerinnen noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Warum MINT Gewinnt Schülerinnen relevant sein kann

Wer Literatur aus dem Bereich Fiction sucht, findet in MINT Gewinnt Schülerinnen einen gut klassifizierbaren Titel. Mit der Sprache Deutsch lässt sich MINT Gewinnt Schülerinnen auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Für alle, die Bücher von Sandra Augustin-Dittmann, Helga Gotzmann recherchieren oder vergleichen, ist MINT Gewinnt Schülerinnen eine relevante Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 2015 macht MINT Gewinnt Schülerinnen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Worum geht es in MINT Gewinnt Schülerinnen?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Science, study and teaching, Science, Study and teaching, Women in science, Women in technology, Educational equalization, Sex differences in education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL20669320W und OL37217120M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu MINT Gewinnt Schülerinnen

  1. Sprache: Deutsch
  2. Schlagwörter: Congresses, Science, study and teaching, Science, Study and teaching, Women in science, Women in technology, Educational equalization, Sex differences in education
  3. Umfang: 142 Seiten
  4. Open-Library-Work-ID: OL20669320W
  5. Primäre Kategorie: Fiction
  6. ISBN-13: 9783658031107
  7. Untertitel: Erfolgsfaktoren Von Schülerinnen-Projekten in MINT
  8. Externe Editionsreferenzen: OL37217120M
  9. Verfasst von: Sandra Augustin-Dittmann, Helga Gotzmann
  10. Verlag: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
  11. Veröffentlicht am: 2015
  12. Buchtitel: MINT Gewinnt Schülerinnen

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus MINT Gewinnt Schülerinnen, Sandra Augustin-Dittmann, Helga Gotzmann, Fiction und Congresses, Science, study and teaching, Science, Study and teaching, Women in science, Women in technology, Educational equalization, Sex differences in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu MINT Gewinnt Schülerinnen

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Congresses, Science, study and teaching, Science, Study and teaching, Women in science, Women in technology, Educational equalization, Sex differences in education bei der Einordnung.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL20669320W sowie die Editions-IDs OL37217120M referenzierbar.

Wie lässt sich MINT Gewinnt Schülerinnen thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Fiction zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum ist der Untertitel Erfolgsfaktoren Von Schülerinnen-Projekten in MINT wichtig?

Er hilft dabei, MINT Gewinnt Schülerinnen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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