Berufsausbildung im Erziehungsheim - Buch im Überblick
30/06/2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Berufsausbildung im Erziehungsheim von Klaus Sturzebecher mit den wichtigsten Buchangaben. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Berufsausbildung im Erziehungsheim - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Berufsausbildung im Erziehungsheim gehört zur Kategorie Kinder und stammt von Klaus Sturzebecher - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz ein Integrationsmodell wird erprobt schärft das Profil von Berufsausbildung im Erziehungsheim und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Die Ausgabe erschien am 1983 bei Beltz und ist dem Verlagsstandort Weinheim zugeordnet.
Warum Berufsausbildung im Erziehungsheim relevant sein kann
Auch das Veröffentlichungsdatum 1983 macht Berufsausbildung im Erziehungsheim für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Innerhalb von Kinder bietet Berufsausbildung im Erziehungsheim eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Verlagsname und Verlagsort - Beltz und Weinheim - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Klaus Sturzebecher recherchieren oder vergleichen, ist Berufsausbildung im Erziehungsheim eine relevante Ausgabe.
Worum geht es in Berufsausbildung im Erziehungsheim?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Vocational education, Children, Socialization, Institutional care, Children with mental disabilities, Longitudinal studies, Problem children, Mainstreaming in education, Jugendheim Johannesburg
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Ausgabe ist über den Verlag Beltz, den Ort Weinheim und das Datum 1983 klar kontextualisiert. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5388038W sowie die Editionszuordnungen OL2900904M referenzierbar.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Schlagwörter: Education, Vocational education, Children, Socialization, Institutional care, Children with mental disabilities, Longitudinal studies, Problem children, Mainstreaming in education, Jugendheim Johannesburg
- Verlag: Beltz
- Externe Editionsreferenzen: OL2900904M
- Buchtitel: Berufsausbildung im Erziehungsheim
- Ort der Veröffentlichung: Weinheim
- Primäre Kategorie: Kinder
- Ergänzender Titelzusatz: ein Integrationsmodell wird erprobt
- Autor beziehungsweise Autoren: Klaus Sturzebecher
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 340758203X
- Umfang: 298 Seiten
- Externe Work-Referenz: OL5388038W
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Veröffentlicht am: 1983
Warum sich Berufsausbildung im Erziehungsheim gut einordnen lässt
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Berufsausbildung im Erziehungsheim, Klaus Sturzebecher, Kinder und Education, Vocational education, Children, Socialization, Institutional care, Children with mental disabilities, Longitudinal studies, Problem children, Mainstreaming in education, Jugendheim Johannesburg - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
Häufige Fragen zu Berufsausbildung im Erziehungsheim
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1983 bei Beltz und ist dem Veröffentlichungsort Weinheim zugeordnet.
Worum handelt es sich bei Berufsausbildung im Erziehungsheim?
Berufsausbildung im Erziehungsheim ist ein Buch von Klaus Sturzebecher, das der Kategorie Kinder zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Was verrät der Untertitel über Berufsausbildung im Erziehungsheim?
Mit ein Integrationsmodell wird erprobt wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Vocational education, Children, Socialization, Institutional care, Children with mental disabilities, Longitudinal studies, Problem children, Mainstreaming in education, Jugendheim Johannesburg bei der Einordnung.
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