Religionsunterricht als Praxis der Freiheit | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Alles Wichtige zu Religionsunterricht als Praxis der Freiheit

Religionsunterricht als Praxis der Freiheit von Markus Tomberg ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns wird bei Religionsunterricht als Praxis der Freiheit noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2010 bei De Gruyter und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.

Warum Religionsunterricht als Praxis der Freiheit relevant sein kann

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2010 lässt sich Religionsunterricht als Praxis der Freiheit sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Dass Religionsunterricht als Praxis der Freiheit in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit De Gruyter in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Religionsunterricht als Praxis der Freiheit spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Markus Tomberg recherchieren oder vergleichen, ist Religionsunterricht als Praxis der Freiheit eine relevante Ausgabe.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Religionsunterricht als Praxis der Freiheit thematisch schneller einzuordnen: Catholic Church, Education, Religious education, Christian education, Catholic church, education, Religionsunterricht, Katholische Religionspädagogik, Glaubenserfahrung, Glaubensvermittlung

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Verlag, Ort und Datum - De Gruyter, Berlin und 2010 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL16164979W und OL25044378M, OL50588888M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Open-Library-Work-ID: OL16164979W
2. Titel: Religionsunterricht als Praxis der Freiheit
3. Externe Editionsreferenzen: OL25044378M, OL50588888M
4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783110221978
5. Primäre Kategorie: Sachbuch
6. Publiziert bei: De Gruyter
7. Sprache: Deutsch
8. Umfang: 402 Seiten
9. Ergänzender Titelzusatz: Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns
10. Schlagwörter: Catholic Church, Education, Religious education, Christian education, Catholic church, education, Religionsunterricht, Katholische Religionspädagogik, Glaubenserfahrung, Glaubensvermittlung
11. Verlagsort: Berlin
12. Erscheinungsdatum: 2010
13. Verfasst von: Markus Tomberg

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Religionsunterricht als Praxis der Freiheit profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Markus Tomberg, Sachbuch und den Tags Catholic Church, Education, Religious education, Christian education, Catholic church, education, Religionsunterricht, Katholische Religionspädagogik, Glaubenserfahrung, Glaubensvermittlung, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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