Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten
30/06/2026
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula von Jan Iluk auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula im Überblick
Mit Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula liegt ein Buch von Jan Iluk vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Als Veröffentlichungsdatum ist 1998 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego in Katowice.
Warum Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula relevant sein kann
Verlagsname und Verlagsort - Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego und Katowice - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula mit dem Datum 1998 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Jan Iluk lässt sich Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Was behandelt Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula?
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, Language and languages, Curriculum planning, Communicative competence
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice und 1998 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2227524W und OL468882M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Open-Library-Editions-IDs: OL468882M
- Umfang: 137 Seiten
- Open-Library-Work-ID: OL2227524W
- Verlag: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Veröffentlicht am: 1998
- ISBN-10: 8322607709
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Titel: Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula
- Autor beziehungsweise Autoren: Jan Iluk
- Schlagwörter: Study and teaching, Language and languages, Curriculum planning, Communicative competence
- Ort der Veröffentlichung: Katowice
Relevanz für Suche und Einordnung
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula, Jan Iluk, Sachbuch und Study and teaching, Language and languages, Curriculum planning, Communicative competence - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.
FAQ zu Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1998 bei Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego und ist dem Veröffentlichungsort Katowice zugeordnet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL2227524W und die Editionsreferenzen OL468882M.
Wie lässt sich Entwicklung der Sprachfertigkeiten aus der Sicht der neuesten Fremdsprachencurricula thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, Language and languages, Curriculum planning, Communicative competence, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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